·属于你的精神家园·
读经宜冬，其神专也；读史宜夏，其时久也；读诸子宜秋，其致别也；读诸集宜春，其机畅也。——节选自张潮《幽梦影》漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。转眼孩子们又盼来一个悠长的暑假。在这个夏风徐徐绿荷依依的假期的早上，来德兰晨读吧。我们一起，最美的时光，读最美的古文，向美而生，向阳而长，养眼、养心、养浩然之气。第二届德兰书园《古文观止》诵读活动
宗旨：最美的时光，读最美的古文，养眼、养心、养正气。
诵读篇目：
（第一阶段）01.前出师表（诸葛亮）02.陈情表（李密）03.兰亭集序（王羲之）04.归去来兮辞（陶渊明）05.滕王阁序（王勃）（第二阶段）
06.与韩荆州书（李白）07.春夜宴桃李园序（李白）08.陋室铭（刘禹锡）09阿房宫赋（杜牧）10.师说（韩愈）（第三阶段）11.小石城山记（柳宗元）12.岳阳楼记（范仲淹）13.醉翁亭记（欧阳修）14.前赤壁赋（苏轼）15.游褒禅山记（王安石）文如其人，读其文而知其人，从这些古文大家的文章中，我们能够看到，他们在应对人生种种曲折变化时的精神气节，这也是中国传统文化中一直主张的浩然正气。“我善养吾浩然之气”（《孟子·公孙丑上》），“养天地正气，法古今完人”（前人对联）。我们就要读这样的古文，不仅为孩子未来的求学之路打下坚实的语文基础，更是为孩子未来的人生之路奠定精神支柱、积淀心灵养分。经过精心挑选，我们推出了十五篇诵读篇目。遵照作者的先后顺序，结合孩子的学习能力和阅读兴趣，分三个阶段诵读，步步进阶，一阶一小节，顺着历史学古文，学史、读文两相益。本届德兰书园《古文观止》诵读活动，得到众多书友的转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjsbszl/842.html
