·艺韵浸染向美而生·
开展音体美、书法综合素养测评
为全面贯彻党和国家的教育方针，严格落实“双减”政策，落实立德树人的根本任务，强化音乐、体育、美术、书法等学科的育人功能，促进艺术学科教育教学工作，近日，滕王阁小学进行了音体美、书法综合素养测评。
此次测评不仅是对艺体学科的教学效果检测，也是对学生综合素质的全面检验，让孩子们在活动中体验，在体验中收获，在收获中成长。
音乐测评
在音乐测评中，孩子们个个表情自然，音准、节奏把握准确，一首首悠扬动听、婉转悦耳的歌曲回荡在教室，评委老师也陶醉其中。
体育测评
体育测评中，学生们积极做好准备活动，摩拳擦掌，跃跃欲试，通过一学期的体育锻炼，身体素质得到了很大程度的提高，孩子们在赛跑中，积极摆臂，上下肢协调配合，每个孩子都发挥出了自己真实水平。美术测评
在美术测评中，孩子们围绕绘画主题，精心构思创作、用画笔细致的勾勒，绘画不但颜色漂亮，构图上也能大胆创新。孩子们在规定时间内完成不同主题的测试内容，短短的四十分钟，一幅幅富有创造性的作品跃然纸上。
书法测评
在书法测评中，孩子们握笔正确，坐姿端正，于笔画中融入思考，在结构里传承文化。看着一张张纸上呈现出一个个工整、优美、流畅的中国汉字，评委老师的脸上洋溢出欣慰的笑容。
在校领导、考评小组、班主任、学生的共同努力和积极配合下，测评工作开展井然有序，圆满完成。这次测评，既是对学生综合能力的检测，也是对所任教学科教师的一次考核，今后我们将继续实施素质教育，促使学生们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校艺体教育教学工作更上一层楼。
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