行万里路，才能作百首诗。那些会作诗的大文豪，都是旅行家，比如，李白北到过甘肃祁连山，在此写下了《塞下曲六首》，南到过湖北的宜都县，在此写下《渡荆门送别》。
其中李白最喜欢的地方应该是安徽，因为他在此写下过很多著名诗篇，如在安徽芜湖写下《望天门山》、安徽宣城写下《独坐敬亭山》《秋登宣城谢脁北楼》，除此之外，还有《赠汪伦》、《夜泊牛渚怀古》等名篇都是作于安徽。
不仅是李白，杜甫、苏轼、辛弃疾，也都是旅行家，他们是走到哪里就作诗到哪里。今天我们的孩子来学习这些古诗词时，如果不了解这些诗词的创作源头在哪里，在哪里发生了怎样的历史故事，即使会背诵古诗也只是学得一知半解。
比如，在背诵陈子昂的《登幽州台歌》时，我们就要让孩子了解幽州指的是北京，北京的古代名有很多，如涿郡、燕京、大都、北平，还可以给孩子讲一讲北京城是有明初朱棣修建的，北京城还有“八臂哪吒城”之称。
总之，将古诗词的学习与地理、历史结合起来，才能让古诗词的学习更有趣，更容易记住，也更能了解诗人所表达出的情感。给大家推荐一套我和孩子正在学习的工具书——《藏在地图里的古诗词》。
01以地图为点，以时间为线，串起首诗篇
这套书以地点为点，以时间为线，从初唐王勃的《滕王阁诗》开始到清朝后期高鼎的《村居》，共首诗篇。
每一首诗词所描写的地点及周边环境都通过地图进行准确地描绘，并借助漫画的形式，从历史、地理、文化、风俗等各个角度进行介绍。
读完这套书，犹如家长带着孩子游览了88个地方，拜访了40位诗词名人，聆听了段历史过往，让孩子由诗入景，由景生情，对古诗词进行理解性的记忆，在感受古诗词美好的同时，对地大物博、历史悠久的祖国有所了解，大大扩展知识面。
02每一首古诗词的编排设计都便于孩子学习与记忆
每首古诗词都分为五个小部分，了解诗人、词人拜访过的每一个地方——阅读古诗，感悟诗人情怀——在古诗词地图上找到相应位置，了解地理知识——了解古诗词的背景故事、历史与传说——还有谁来过这里，写下过不巧名篇。我们以王勃的《滕王阁诗》为例(见图)
这本书适合3—10岁的孩子，低龄的孩子，可以作为亲子共读读物，也可以让著名主持人贺超叔叔来配乐朗诵，让孩子伴随着动听的音乐，去古诗词人的家乡旅行，吟诗、听故事。
7岁以上的孩子，可以自主阅读，这套书中收录了国家教育部推荐的小学生必背古诗词40余首，可以作为课外阅读拓展。
如果您对这套书感兴趣，可以点击文末的商品卡购买，原价元，现价只需要63.9元，大家不要错过这波优惠哦，这个寒假就和孩子一起品古诗，讲历史故事，浏览祖国大好河山吧。
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