班主任是一个班级的灵魂，是一个班级的教育者和组织者，是教学工作的核心力量。为加强班主任队伍建设，强化班主任责任担当，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使班主任教师进一步明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的。4月19日下午，我校在多媒体教室召开了班主任工作培训会。学校所有行政人员、大队辅导员和全体班主任参加。会议由何英副校长主持。
首先由杨硕、马明东、伏小华三位优秀班主任代表作了交流发言，她们结合自己的工作实际，分别从班级自主管理、学风培养、师生关系、班级文化引领、学困生转化、班级团队建设、家校共育等多个角度，交流分享了如何做好班主任工作。爱学生、抓习惯、重细节、做好心理辅导是班主任老师的永恒主题。
年轻班主任刘玲老师交流班主任心得和困惑。何英副校长语重心长地回应她：“要成长，多读书、多请教、多探讨、多钻研，多看名师教学视频。”
安全无小事，责任大于天。安综办副主任张旭做了安全、防疫工作培训，包括：扎实抓好校园安全工作；班会及网络多渠道开展疫情摸排工作；严明纪律讲规矩,惩恶扬善树新风等四个方面。
最后，蔡均林校长做了《明确职责提升水平修炼优秀班主任素养》的总结性发言。他强调：班主任工作举足轻重，班主任工作需要举轻若重，班主任工作得法举重若轻。他提出：班主任要细致入微，扎实认真，在“勤、严、细、爱”四个字上下足功夫。他要求：班主任要头脑清醒，思路清晰，及时调整心态，抓好家长工作，
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